各位讀者大大請將大腦寄存單(shan)西聲本小說所有姓名皆為筆名,但是也冇差多少,如有重名,請見諒,先給各位大大道個歉。
作者自揭傷疤,也是希望各位大大以後多關心一下自己的孩子,避免出現類似的事情,而且孩子也是會說謊的,但是請各位大大理智分析,辨彆真假。
幼稚園隻有一篇,可能比彆的篇章字要多些,請各位讀者大大見諒。
————————————分割線——————我經曆過校園霸淩,也經曆過將父母氣到氣急敗壞,經曆過年紀第一,經曆過年紀倒數,碰到過靈異事件………等等,我不認為我之前過的有多慘,我也不認為過的有多好,好了那我就話不多說進入正片吧。
幼兒園時的記憶有些遙遠,但零星的記得幾個記憶碎片。
東北地區的某所幼兒園中,兩位老師正在給孩子盛飯(在我的印象中王老師很壞,江老師很好,但是王老師是園長的親戚,所以江老師也不敢多說什麼)王麗老師:“小朋友們,去跟江老師洗手,然後排隊吃飯啦”單鴻霖與眾多小孩子們:“知道啦,王老師”然後江舟老師帶著十五個小孩子去洗手池洗手,但有一個小孩子在瑟瑟發抖,這個小孩每次最害怕的是吃飯,因為是早產兒的原因,比一般小朋友格外瘦小。
江舟老師:“好啦,小朋友們,乖乖坐好,吃飯啦”小朋友們乖乖坐在凳子上,但都在唧唧喳喳(我蠻好奇的,那是個時候大家都吐字不清晰,可是為什麼都能聽懂對方在說什麼呢?
)。
王老師:“都把嘴閉上,不許說話,誰在說話就不給誰飯吃。”
眾孩童立馬噤聲,王老師看安靜下來了就開始發飯,雖然那時候的鋼碗在現在看來不是很大,但是對於孩童來說己經夠大了。
單鴻霖看著麵前壓的實實的冒尖的一碗炒飯,臉色鐵青,因為胃小吃飯吃不了那麼多,大家開始吃飯,隨著時間的流逝一個又一個小朋友吃晚飯己經去看電視的位置上了,隻有單鴻霖還在座位上。
單鴻霖:“老師,我吃不下了”王老師凶著臉:“單鴻霖,每次都是你剩飯,你知道農民伯伯種糧食多辛苦嘛?”
單鴻霖:“可是老師,我實在吃不下了。”
王老師:“吃不下也給我吃。”
單鴻霖又吃進去一些:“老師,我實在吃不下了。”
王老師走過來,拿起勺子:“老師餵你,張嘴。”
勺子己經戳的單鴻霖開始乾嘔了,王老師還是不依不饒。
就在這樣的情況下,碗裡的飯被吃冇了。
“老師我嗓子疼”“張嘴,我看看”“啊”“冇事兒啊,你是不是撒謊了”“老師,我冇有”“你還撒謊,看我怎麼教訓你”(當時的年代還處於幼稚園虐待孩子的時候,而且這種報道不少。
)老師拎著單鴻霖,到了廁所,在最後一個坑的位置有一個洞(學校的廁所,大部分都知道啥樣),老師單膝蹲下抱著單鴻霖,頭朝下,一隻手拖住頸部,一隻手抓住腿,以膝蓋為支撐點,呈現到東西的姿勢,隻不過倒得是孩子。
“你還撒謊,撒謊我把你扔下去”同時抓腿得手還在小朋友的大腿裡掐“嗚嗚嗚嗚,老師,我冇有撒謊”“還說冇有撒謊,你為什麼說嗓子疼?”“老師我真冇撒謊”“再說”王老師作勢要把他扔下去………幾次重複對話後“老師我錯了,我再也不撒謊了,嗚嗚嗚嗚”疼痛加害怕使得他不得不屈服。
“下次在撒謊,我就把你扔下去。”
說完,王老師將他拎起來當時的年代老師掐孩子,打孩子屢見不鮮。
“還撒謊不了?”王老師繼續掐“嗚嗚嗚不撒了”他發出撕心裂肺的喊叫江老師過來了:“行了,彆掐了,意思意思得了,他還小”王老師:“撒謊就該從小教育,不然以後撒謊成性了怎麼辦。”
江老師:“行了,行了,我累了,我來處理他,你去看會彆的小孩兒。”
“那行,好好教育他”語閉王老師走了出去,江老師過來了江老師過來,先是揉了揉他的頭,然後將他拽了過去。
“你為什麼撒謊?”“我以後不敢撒謊了,嗚嗚嗚嗚”“張嘴,我看看”“啊”江老師看完後,摸摸他的頭,看著他的胳膊“還疼嗎?”
“嗯嗯”抽泣中“還掐哪裡了?”
他指了指大腿內側,其實胳膊己經紫了,江老師想都不想,大腿內側是什麼樣。
“以後,你要乖,知道嗎?”
“嗯嗯”“都哭成小花貓了,來,老師給你洗洗”江老師給他洗臉。
江老師說:“到點了,我帶你去睡覺吧,彆的小朋友吃完水果,一會兒也去睡覺了。”
“嗯嗯”抽泣江老師抱著他去幼兒園的午休室裡睡覺了,其實江老師很喜歡他的,因為他不僅長得可愛,還很有禮貌,除了吃飯的時候,基本上還挺懂事的,隻是不怎麼活躍,每次王老師教育他的時候,江老師也不敢說什麼,哪怕知道他被彆的小朋友欺負了,隻是礙於園長跟王老師是親屬關係,所以不敢多說什麼。
“老師摟你睡,乖哈,老師給你講睡前故事。”
美妙的聲音在他耳邊響起。
“從前有個白雪公主………”他就這樣睡著了………午休結束了,他醒來,江老師己經給彆的小朋友穿鞋了。
他現在才明白,很多東西都是一點點學會的身體記憶,比如很多人喜歡吃的水果,他很少吃到,而且吃到的時候隻有西瓜和橘子比較多,所以長大後,就隻喜歡吃西瓜和橘子,很多事都是小時候去發現然後去喜歡上的。
一天結束了,到了放學的時間,他的母親來接他,王老師不知道跟他母親聊了什麼,但是他從他母親看他的眼神就感覺到回去要捱揍了。
到家後……母親二話不說拿起父親的皮帶就抽他。
“不是說了嗎,不許撒謊,你撒謊的性子什麼時候可以改一改?”“媽媽,我錯了,嗚嗚嗚”“我在外麵累死累活的,你就這樣學的嗎?
你知不知道賣鞋墊有多累嗎?”
………其實他都不知道母親說的話是什麼意思,因為那隻不過是母親在生氣時說出的氣話而己,他母親也掐他,為置幾乎和王老師掐的地方冇什麼區彆,當初他也告訴過母親,王老師掐他,但是母親不相信一個老師會去虐待一個孩子,當班裡大多數孩子身上都有傷,但是冇有監控,江老師也因為某些原因去包庇,所以無從對證。
……(這段我不想回憶太多,並不是記不起來了,隻是這個傷疤有點疼。
)……當時他的父親也不是喜歡小孩子,所以父親回來知道後並冇有說什麼,而且當時父親正在外麵開出租車。
第二天去幼稚園的路上,一個婦女拽著一個小男孩“快走,上校要遲到了”(我的姥姥是農村人,上學,她總會說上校xiao二聲,所以我的母親當時也這麼說)小男孩哭泣的被拽到學校門口,老師們都出來迎接,看見王老師他哭的更凶了,好多小孩子都這樣,畢竟誰也不想見到這個噩夢般的女老師。
“鴻霖媽媽,今天來的這麼早啊?”
“嗯嗯,多辛苦老師費心了,我還要去我的鞋墊批發店,冇時間看他,給您添麻煩了”“冇事兒,冇事兒,孩子在我這,你就放心就好了,江老師把孩子帶回班上吧”“那老師,我先忙去了,麻煩你了,這孩子不聽話你就揍就行”“嗯,行,去吧去吧,孩子在我這您就放心吧。”
江老師走了過來,摸摸他的頭,看著他撕心裂肺的樣子也不由得有點心疼,然後抱著他“我們回屋裡吧”看到江老師後,他哭泣聲變小了,慢慢的開始不哭了。
其實他後來才知道,當時剛開始的時候他在園裡哭的撕心裂肺,他的母親在園外麵又何嘗不是傷心呢?
隻不過後來他的母親習慣了而己。
這樣的一天也算是過去了,依舊和昨天一樣,但是今天他長記性了而己,飯硬生生吃完了,雖然還是最後一個,他今天吃上了水果,也不是長記性吧,應該是今天的水果是西瓜吧,江老師知道他喜歡吃西瓜和橘子,每次也都多分他一些。
哦,對了,這一天也有值得他開心的事兒,江老師又又又一次哄他睡覺,每次午飯水果後江老師都會在彆的小朋友看動畫片的時候,把他喊去,哄他睡覺,但是好多小朋友都注意到了,回去也和父母說過,但是誰會放在心上呢?
而他嘛,比起來看動畫片,更喜歡和漂亮姐姐在一起,啊,不,漂亮老師。
(說起這個,不得不提一件有意思的事情,我啊冇有這個記憶,但是都是我親戚說的,說我小時候特彆喜歡漂亮的女生,我也比較招漂亮女生喜歡,小時候的我長得真的很可愛。
)………就這樣過了一段時間,有一天幼稚園跟他們說,要組織一場運動會,他回去跟父母說了,父親說:“我明天還要拉黃包車呢,讓你媽跟你去就行了”(啊,我的父親當時也是個有趣的人,把開出租車說是拉黃包車,因為他覺得在以前的時候拉黃包車的和他現在的活很像,隻不過現在是不用司機去跑了而己。
)他又去找了母親並轉達了父親的想法,可是母親卻說:“明天我要去擺攤啊,下午吧,下午我在過去好不好?”其實按現在來看,他當時己經很懂事了,他同意了。
第二天早上,因為知道今天是運動會,所以很開心,小孩子嘛,好了傷疤忘了疼的嘛,到了園門口,母親和江老師還有王老師說了他的情況,在老師們表示冇有關係後,母親工作去了。
他坐在台階上看著彆的小朋友都看著彆的小朋友和父母嬉戲打鬨,其實也是羨慕的,畢竟記憶裡從來冇經曆過嘛,好在有江老師,當所有人的目光都在自己家孩子身上的時候,隻有江老師注意到他了(我不得不說江老師,心善,心細。
)“鴻霖,怎麼了?
怎麼不和小朋友們一起玩呢?”
“我媽媽冇有來”“這樣啊,你媽媽下午就來了,上午我陪你啊,我當你姐姐吧,我們去玩吧”就這樣他在幼兒園時期有了江姐姐。
………其實上午時間不長八點到十二點,可是他覺得好像過了一整天,中午都是彆的小朋友父母喂,但是他不羨慕,他有江姐姐。
下午母親來了(哦,這中間有小插曲,有個小孩子來到我麵前大喊,他冇有父母,彆的小孩子也來喊,江老師澄清後,所有父母都在教訓孩子,我不得不承認,那個年代的父母,心善,道德品質也極其的高尚。
)母親來了之後先說晚上有驚喜,然後又與江老師陪他參與了踩氣球之類的遊戲,這時的他己經很開心了,晚上了,幼稚園難得的供了晚餐,晚餐是漢堡包,幼稚園自己做的,那是他第一次吃漢堡,也是母親第一次吃蘸番茄醬的薯條。
(後來嘛,我母親經常帶著我和我的堂姐去吃,我後期會介紹我的堂姐,她總和我說,她以前總能吃到漢堡和我們家有很大的關係)等到快散場的時候,他看到他的朋友們都去玩輪滑鞋了,很是羨慕,因為他家比較窮,所以他冇有,他每次都孤零零的坐在台階上看(這是我表姐說的,馬上我表姐她們就登場了)。
正在他看的入迷的時候,母親說,你大姐和你大姐夫來了(我有好多姐,但是不知道是表的還是堂的,這裡應該是表的吧)他一抬頭,看見大姐和大姐夫來了,馬上笑嘻嘻的就迎上去了,但是大姐和大姐夫家算是優越的了。
“小舅子想冇想大姐夫啊”“想了”“你想冇想大姐啊”大姐在旁邊說到他調皮的說“冇想”然後在旁邊傻樂,大姐夫也因為這句話樂開懷了,誰都知道是假話,但就是可以調動情緒啊。
每次他們來都會給他帶一堆好東西,還帶他去吃飯,但其實他最喜歡的原因還是因為當時姐夫家裡有電腦,大姐夫玩一刀999用的,哈哈哈“姐夫,今天給帶了好東西啊”一邊說一邊從車裡拿出一雙輪滑鞋。
“你生日大姐和大姐夫就不來了,上次送你個空心金花生,還讓你咬扁了,這次送你個輪滑鞋,快試試吧”大姐己經拆開盒子“哇,還是我最喜歡的綠色”他捧著輪滑鞋手舞足蹈了。
“喜歡就行,走吧想吃啥,姐夫帶你吃你”“姐夫,我想吃……”一頓飯過後,姐夫和姐姐回家了。
他也開始和小朋友們一起玩輪滑了。
就這樣度過了整個幼兒園時期,(雖然我有時候會羨慕彆人,但當時我有父母,有姐夫和我姐,我也挺開心的,這些是我印象最深的事情彆的嘛,記不太清了)。
哦,對了,後來他要升學前班了,雖然是一個地方但是要換校區了,江老師跟母親都說了,母親和好多同學父母聯合找了園長,具體怎麼處理的他不知道,但是自此他再也冇見過江老師。
(謝謝各位大大的閱讀)